Съдържание
Преподаването на числови последователности в математиката е равносилно на подпомагането на учениците да разпознават модели. Първият стандарт, който много ученици от началното училище изучават, е да брои до десет. Те се броят от една до десет, увеличавайки предишното число с едно, което е числова последователност. Таблицата за умножение е друг тип числова последователност, която има различен модел: всеки номер се увеличава чрез умножаване по същия номер.
инструкции
-
Научете аритметичните последователности, когато пишете четири числа. Напишете второто число като сума от първата плюс фиксирана стойност. Кажете на учениците да се опитат да намерят следващия номер в последователността. Започнете с прости последователности като 2, 5, 8, 11, , където всеки номер е предишният плюс три.
-
Научете умножението и числените последователности, когато практикувате геометрични последователности. Изберете стойност, умножена по предишните числа в последователността, за да зададете шаблона. Опитайте лесна последователност, подобно на предишния брой, умножен по две. Напишете последователност като 3, 6, 12, , на дъската и помолете учениците да разберат модела.
-
Подредете три малки хартиени чаши в триъгълник. Кажете на ученика да добави поредица от очила към триъгълника и след това да преброи общия брой очила (трябва да има шест). Кажете на втори ученик да добави още един ред очила към триъгълника и да преброи десетте. Помолете трета страна да отгатне колко очила ще има триъгълникът, ако бъде добавен трети ред. Помогнете на учениците да разпознаят числовия модел, който е предишният брой чаши плюс един.
съвети
- Използвайте пулове, боб, мрамори или други дребни предмети, за да помогнете на визуалните ученици да разпознаят модели в числови последователности.
предупредителен
- Учениците трябва да могат да изпълняват основни математически функции като събиране, изваждане и умножение, за да участват в тези упражнения.
Какво ви трябва
- Хартия и молив
- Хартиени чаши