Съдържание
Обясняването на математическите концепции за учениците от четвърти клас може да бъде предизвикателство. От гледна точка на развитието те само започват да разбират абстрактните резолюции на проблемите и да могат да използват числа, а не обекти, за математическо разсъждение. Важно е да се представят математически теми като област и периметър по забавен и привлекателен начин, за да им се помогне да установят положителна реакция към математиката и да се изгради увереност за по-абстрактни математически проблеми в бъдеще.
инструкции
-
Покажете се за клас, облечен като котка. Това ще постави основата за забавно учене. Докато децата оживено обсъждат дрехите си, начертайте правоъгълник върху дъската. Можете да донесете голяма картина на правоъгълник, изглеждаща като бейзболно поле, ако желаете.
Разкажете им историята за загубена на стадион котка, която да ги научи на периметрите (Thinkstock / Comstock / Getty Images)
-
Кажете им, че сте изгубен коте и помолете децата да ви помогнат да намерите пътя към дома. Кажете, че сте загубили майка си в бейзболен мач. Но не се притеснявайте; точно както ти каза, че ако се загубиш, никога не напускай мястото. Само не забравяйте да се разхождате по периметъра на стадиона и ще го намерите. Помолете децата да ви помогнат да намерите дължината на всяка страна на стадиона, за да намерите майка си. Тази стратегия се основава на повече от 30 години психологическо изследване на ученето на децата, което завършва с такива успешни програми като "Улица Сезам" и "Сините писти".Този урок също показва как асоциацията на думи, анимацията, повторението и решаването на проблеми са много успешни в тази възрастова група.
-
Направете урока интерактивен. Поискайте доброволци. Дайте на доброволците красиви пластмасови владетели. Помолете ги да измерят дължината и ширината на всяка страна на правоъгълника. Накарайте други деца да заобиколят първото число, измерено в таблица с цифри, и да помолите други доброволци да добавят страни, за да получат верния отговор. Ако дължината е 13 см и ширината е 6 см, първата, която получи правилния отговор "19 см", може да спечели малка награда, като плакат на коте.
Децата ще бъдат мотивирани да работят усилено, за да спечелят малка награда, като например плакат на коте (Джордж Дойл / Stockbyte / Getty Images)
-
Преструвайте се да обикаляте периметъра на въображаемия стадион, но когато стигнете до края, обадете се на майка си, като им кажете, че все още не можете да я намерите. Кажете им, че си спомняте майка си да казва: "Ако не съм на периметъра, ще бъда в" зоната "на стадиона, така че никога не напускайте стадиона." Обяснете, че площта е цялото пространство в парка и се изчислява, като дължината на едната страна се умножи по ширината на другата. Започнете да се преструвате, че плачете и помолете едно от децата да ви помогне. Кажете: „Колко е широка едната страна, забравих“ и те ще помагат доброволно.
-
Помогнете на децата да разпознаят правилно дължината от 13 см, а широчината - 6 см, и да мрънкат или да плачат, когато отговарят правилно или не. Нека знаят, че майка ви каза, че трябва да умножите дължината и ширината, за да получите областта. Отново можете да поискате доброволци и да използвате таблица с номера, ако желаете. Престори се да обикаляш стадиона и да намериш майка си. Насърчавайте децата да празнуват заедно. Можете да дадете друг плакат на детето, което е отговорило на "78 cm²" и е решило математическия проблем за вас. Освен че е забавен начин да научите децата за периметъра и областта, този урок подсилва житейските умения - не напускайки област, ако се загуби.
Състезанията помагат за мотивирането на децата (Jupiterimages / Photos.com / Getty Images)
Какво ви трябва
- Дрехи за котки
- Креда и черна дъска
- Цветни пластмасови владетели