Дейности, написани за "Кладенецът и махалото"

Автор: Helen Garcia
Дата На Създаване: 14 Април 2021
Дата На Актуализиране: 17 Може 2024
Anonim
Дейности, написани за "Кладенецът и махалото" - Наука
Дейности, написани за "Кладенецът и махалото" - Наука

Съдържание

За пълно разбиране на зловещата приказка на Едгар Алън По "Кладенецът и махалото", ученикът трябва да разполага с малко историческа информация за испанската инквизиция, някои биографични подробности за живота на По и някаква помощ с лексиката. След като историята бъде прочетена с цялата необходима помощ и обсъдена по време на клас, учениците могат да бъдат предизвикани да правят различни писмени упражнения. Предоставянето на учениците на избор между видовете дейности, изброени по-долу, им позволява да внесат творческия си глас на работа, както и да демонстрират разбиране на историята.

Упражнение за интервю

Дайте възможност на учениците да интервюират нещастния разказвач на „O Poço eo Ppendulo“. При въображаемо пътуване във времето учениците могат да станат водещи на токшоу и да говорят с разказвача часове преди той да бъде спасен от ужасяващото си преживяване. Помолете учениците да съберат поне двадесет въпроса и отговора, които подробно описват събитията от историята, като се започне с преценката, емоционалното състояние на разказвача и значението на контекста на испанската инквизиция. Двама ученици могат да работят заедно по този проект, но и двамата ще отговарят за писмената работа и интервюто. Писмената част трябва да бъде представена и устната работа може да бъде представена пред класа.


Писма от По

За учениците, които обичат да изследват символиката в литературата, дайте им възможност да поемат личността на Едгар Алън По. В писмо до приятел, което може да бъде измислено от учениците, По трябва да обясни символите, използвани в „Кладенецът и махалото“, защо е избрал тези символи и как те са резултат от личен опит.

Филмов сценарий

Опитът да си представим Едгар Алън По като сценарист може да е прекален. Ако обаче имаше филми по времето, когато По е живял, може да е наел агент, който да продаде сценария за неговата история на продуцент. В тази дейност учениците имат възможност да действат като агент и да покажат всичките си знания за историята. За да представи сценария, агентът трябва да има резюме на историята, описание на това каква би била обстановката, обяснение защо определена група или композитор трябва да напише или създаде саундтрака и параграф, обясняващ кой актьор ще бъде избран за ролята основно и причината.