Съдържание
След въвеждането през ранните години на обучението на студента, академичното писане става от съществено значение във висшето образование. Тъй като правилното форматиране и техника са важен аспект на академичното писане, от съществено значение е студентите да разберат разликите между фразеологична тема и дисертация.
Тестовата структура
Преди да се задълбочите в разликите между фразеологичните теми и тезите, важно е, първо, да установите общата структура на писменото есе. За учениците от началното училище тези есета обикновено могат да изискват формата на пет параграфа, които се състоят от въведение, три параграфа, които съставляват основната част на текста и заключението в последния параграф. Чрез разбирането на тази обща структура на академичното писане е по-лесно да се разбере правилното използване на фразеологични теми и тези.
Фразови теми
Темите за фрази се използват във всеки от основните параграфи на есето. Тези изречения имат за цел да развият и утвърдят основната идея на всеки параграф, в опит да дефинират неговата цел. Например, когато пишете есе за ефектите от речта на Гетисбърг, един от параграфите в основната част на вестника може да обсъди как обществеността е приела известната реч на президента Линкълн. Фразовата тема за този параграф може да бъде: „С краткия, но трогателен характер на речта в Гетисбърг, президентът Линкълн напомни на аудиторията си за причините, поради които страната се бори толкова отчаяно да запази Съюза“.
Тезата
Тезата е фраза, използвана за определяне и информиране на читателите за целта на тяхната работа. След като прочетете тезата си, всеки читател трябва да може да определи какво ще докаже или обсъди вашето есе. Например, теза за статия за известната пиеса на Уилям Шекспир „Ромео и Жулиета“ може да бъде следната: „Пиесата„ Ромео и Жулиета “демонстрира невероятната сила и нетърпелив характер на младата любов, тъй като неспособността на влюбените да проявят търпение или да контролират страстта си един към друг води до смъртта им ".
Разлики
С установената цел и на двете, разликите между фразовите теми и тезите могат лесно да бъдат възприети. Тезата трябва да бъде по-широка и да оставя място за разширяване на идеите, които ще подкрепят аргумента на произведението. С тезата, описана в предишния раздел, писател може да продължи да обяснява аргумента си за Ромео и Жулиета, като предоставя друга информация и демонстрира ситуации, в които двойката прави прибързани избори, които имат фатални последици. Темите на фразите от своя страна са по-специфични по своето предназначение. Например, с фразовата тема, използвана в раздел втори, е очевидно, че следващият параграф ще обсъди как президентът Линкълн използва речта в Гетисбърг, за да напомни на сънародниците си за целта на Гражданската война.