Съдържание
Емпиризмът е теория, според която всички постигнати от нас знания се получават от това, което ние изпитваме чрез сетивата. Емпиричните знания се събират чрез наблюдение на различните явления и извеждане на заключения въз основа на тези наблюдения. По този начин емпиризмът се противопоставя пряко на рационализма, според който определено човешко знание е вродено и не е необходимо да се усвоява чрез опит.
Емпиризъм
Емпиризмът е теория, според която всички знания, които придобиваме, се придобиват от това, което изпитваме чрез сетивата. Емпиричните знания се събират чрез наблюдение на различните явления и след това се правят нашите заключения въз основа на тези наблюдения.
Джон Лок
През 1600-те години философът Джон Лок е този, който разработва теорията на емпиризма, която всъщност може да бъде приписана на Аристотел. В основната си работа, озаглавена „Есе за човешкото разбиране“, Лок опровергава идеята, че хората са родени с определени вродени знания. Вместо това той предложи хипотезата, че всеки от нас се ражда в пълно невежество и че всяко придобито знание идва изцяло от това, което преживяваме. Той твърди, че човешкият ум при раждането е tabula rasa или празен лист.
Конструктивизъм
Теорията на конструктивизма лежи на предпоставката, че ние се учим не само от опита, но и от нашия анализ на този опит. От конструктивистка перспектива всеки човек стига до своето уникално разбиране за света около него, което се различава от това на другите. Конструктивизмът е процес на изграждане на „ментални модели“, за да се обясни какво преживяваме. По този начин ученето се случва всеки път, когато коригираме съществуващите си умствени модели, за да включим нови преживявания.
Конструктивизъм в образованието
Конструктивизмът беше популярна мисловна школа в общественото образование през 30-те и 40-те години. Поради индивидуализирания конструктивистки учебен процес, учителите се разглеждаха като медиатори, които помагаха на учениците да изградят свои собствени начини за разбиране. Конструктивизмът е гръбнакът на теорията за когнитивното развитие на психолога Жан Пиаже, която защитава, че не можем само да получаваме знания, но трябва да изградим собствените си знания чрез това, което изпитваме със сетивата си.
Основна разлика
Въпреки че емпиризмът и конструктивизмът идват от една и съща отправна точка, има фундаментална разлика. Докато емпиризмът заявява, че се учим от нашия опит, конструктивизмът прави още една крачка напред, като предлага, че знанието идва от това как ние обработваме тези преживявания психически, за да изградим умствен модел на тези преживявания, който има смисъл за нас.