Съдържание
Когато учениците пристигнат на първия си курс по английски, те може да не са готови да научат езика. Помогнете им да загреят игри в началото на класа. Използването на първите десет минути в клас за затопляне позволява на учениците да се съсредоточат и подобрят английския за останалата част от класа.
Тайният код
За тиха подготовка игра, напишете фраза в тайния си код на дъската. Учете учениците, че нарушаването на кода е лесно, ако знаят азбуката по ред. Всяка буква в кода представлява предишна буква по реда на азбуката. Например, "dmbtt cfhjot" ще бъде "клас започва." Учениците трябва да седнат и да започнат да работят по фразата на деня, използвайки тайния код. Използвайте прости и окуражаващи фрази като напомняния и указания. Възнаградете първия ученик, който преведе превода, за да мотивира студентите. Когато учениците станат по-бързи с кода, пишете по-дълги изречения.
Време на картината
След като учениците са научили описателни думи, вземете изображение като друга игра за загряване. По-старите календари обикновено имат големи, красиви изображения или намират забавни изображения в интернет. Учениците могат да играят по двойки или индивидуално. Представете изображението и започнете с първия ученик, който да даде описание на изображението. Той може да даде мнение за образа или да каже нещо, което вижда в него. Отидете веднага на следващия ученик. Дайте на всеки ученик три секунди да каже нещо за образа. Ако се колебае прекалено дълго или повтаря една дума, той излиза от играта. След като всеки има своя шанс, започнете играта отново, за да елиминирате повече ученици. Последният останал студент печели. Опитайте се да започнете в различни точки в класната стая, така че крайните ученици да не трябва да чакат толкова дълго във всеки кръг на играта.
Категории
Напишете в таблицата пет категории като плодове, животни, места, неща и хора. Променяйте категориите според списъка с речник, върху който искате да работите.Учениците трябва да вземат хартия и писалка и веднага след като им дадете писмо, те трябва бързо да запишат дума, която започва с буквата във всяка категория. Веднага след като ученикът завърши петте групировки, той трябва да извика "Стоп!" Докато проверявате думите, всеки трябва да спре да пише. Ако ученикът правилно е написал думите, той е победител и вие ще кажете "Продължи". Дайте на всеки достатъчно време да попълни всички категории, след това спрете целия клас. Прегледайте избраните от тях думи и дайте специално признание на този, който е избрал различни думи от другите.
Игра на advinhar
Донеси необичаен предмет в английски клас или общ предмет, скрит в чанта. В реда, в който са седнали, позволете на учениците, един по един, да задават въпроси за обекта. Научете на учениците петте W - кой, какво, къде, кога и защо - да се създадат добри въпроси. Не позволявайте на учениците да използват речници в тази игра. След като всеки има шанс да попита, помолете ги да запишат своите предположения и да станат, ако смятат, че знаят правилния отговор. Разкрийте отговора и всички, които го получиха, трябва да стоят. Дайте им символична награда за победа. Направете играта по-трудна, като ограничите вида на въпроса до да или не. Започнете играта от различни места, така че всеки ще има възможност да зададе лесни въпроси, вместо да мислят за въпроси, които още не са зададени.