Съдържание
- Оценка на нуждите
- Рейтинг на портфолиото
- Тестване на пропуските
- Други оценки за изучаващите английски език
За преподавателите оценяването на напредъка на учениците е необходимо, както и планирането на ангажиращи дейности или уроци по важни теми. Без оценка учителите нямат начин да знаят каква помощ се нуждаят техните ученици, а също така и чрез оценка могат да измерват напредъка на проучването. Това важи и за английски (като втори език) класове, както и за тези на един език. Има много възможности за избор между учителите по английски език, когато оценяват разбирането на своите ученици.
Оценка на нуждите
За да се планират учебните програми и да се разработят дейности, които ще бъдат полезни и полезни за изучаващите английски език, първо е необходимо да се знаят какви са целите на ученика и езиковите им умения. Според Центъра за придобиване на английски език за възрастни, оценяването на нуждите е инструмент, който педагозите могат да използват, за да научат за уменията и грамотността на учениците, които те вече могат да имат, уменията и уменията, които искат да развият, и контекстите, които обикновено използват уменията по английски език. Оценките на нуждите трябва да се извършват постоянно, тъй като те информират за развитието и неговия капацитет да ги разширят.
Рейтинг на портфолиото
Според Лабораторията за образование на Brown University, оценката е неразделна част от процеса на преподаване и учене. Оценката на портфолиото, която Алиансът осигурява, включва анализиране и оценяване на различни примери на работа на ученика, оценяване на уменията и областите, в които има проблеми. Учениците по английски не разполагат с много контакти с оценката на портфолиото поради ограничените умения, които се възприемат, но според Алианса, тъй като портфолиото включва голямо разнообразие от дейности, основани на предварително определени критерии, всички ученици могат да се възползват от този тип оценка.
Тестване на пропуските
Има много различни начини за оценка на възможностите на един студент по английски език. Упражненията на GAP показват индикатор за владеене на студентите по писане, четене и речник. Състои се от фрази с празни думи, които са били премахнати. Учениците трябва да изберат подходящата дума, която да запълни пространството. Тези упражнения имат голямо разнообразие от приложения, от тестване на лексиката до усъвършенстване на уменията за писане и дедуктивна логика. Пример за дейност е използването на песен, позната на учениците, и премахване на ключовите думи, така че те да могат да попълнят.
Други оценки за изучаващите английски език
Упражненията за диктовка, комиксите с комикси, упражненията с множествен избор и писмените оценки са примери за различните видове оценки, подходящи за изучаващи английски език. Простите упражнения за диктовка изискват от ученика да напише пасаж, прочетен от учителя. Те предоставят оценка на устните и писмените умения на студентите. Комикс комикси изискват учениците да организират кратък пасаж в правилния ред, след като той е бил демонтиран и пренареден. Това упражнение тества разбирането за четене и разказването на повествованието. Многобройните упражнения за избор и писане са полезни за оценяване на уменията за четене, писмено разбиране и речник.