Съдържание
Притчата за фарисея и митаря е отлично четиво за деца, което включва ценен урок за важността на истинското намерение на Библията за преданост. Намерена в Лука 18: 9-14, историята разказва, че един нагъл фарисей, който се държи да живее добър живот, не успява да се моли истински. Вместо това той отвлича вниманието на другите, като се моли да се похвали с благочестието си. От друга страна, бирник, известен още като бирник, се моли искрено и смирено въпреки неточността на призванието си в контекста на библейската история.
Игра с памет
След като прочетете притчата заедно и я обсъдите, завършете урока с рецитация от цялата група памет. Можете да направите рецитацията по-динамична и интересна, като организирате учениците в кръг и хвърлите гумена топка наоколо. Започнете с рецитиране на първия ред на историята и след това хвърлете топката върху ученик. Този ученик трябва да продължи историята и след това да подаде топката, продължавайки до края на притчата. Ако вашият сбор оценява точното запомняне като част от изучаването на Библията, това е ефективен начин да практикувате текст за памет. В противен случай това е чудесен начин да уловите същността на историята.
Извиване
Особено за по-малките деца, ангажирането на цялото им тяло в дадена дейност може да им помогне да се отнасят към нея и да задълбочат разбирането си. За да помогнете на децата да разберат смирението, говорете за това какво е направил фарисеят, за да се моли и какво е направил митарят физически. Накарайте ги да се поклонят и ги насърчете да забележат усещането за действието. Попитайте ги дали има някакво емоционално или духовно чувство, на което да се поклоните. За да помогнете в дискусията, попитайте учениците дали биха искали да се поклонят на най-големия си враг, най-добрия си приятел или родителите си. Обсъдете как християните обикновено не се кланят, за да изразят своето смирение и оставят децата да измислят идеи за друго поведение, което отразява смирението.
Рисуване
Използвайки притчата за фарисея и митаря като вдъхновение, насърчавайте всяко дете да мисли за собственото си разбиране за смирението. Ако имате по-големи деца, нека те напишат вашето определение за смирение на лист хартия. Разбъркайте хартиите и ги преразпределете, позволявайки на класа да споделя идеите си със слой анонимност, идеален за включване на срамежливи ученици. След като прочетете всички определения, раздавайте хартия и пастели или цветни моливи, така че учениците да могат да рисуват картини, които символизират смирение. Насърчете учениците да бъдат креативни, оставяйки изображенията да напомнят какво означава истинското смирение за тях. Напомнете им, че, както посочва притчата, смирението не е задължително да се проявява.