Съдържание
За християнството Мария, майка на Исус, беше млада селянка, която роди Божия Син. Четирите евангелия разказват своята история от Благовещение до Възкресение, а съвременната археология ни разказва останалото. Използвайки и двете, учителите могат да разберат какъв човек е била тя и какъв е бил нейният живот и рутина. Дейностите в класната стая ще помогнат на учениците да научат за Мария де Назаре.
Карта
Създайте карта на мястото, където Мария, древен Израел, е живяла за класа, на дъска. Отбележете всички градове, споменати в евангелията, и начертайте траекторията, която Мария направи сама, с Йосиф и Исус, и покажете кога Исус започна своето служение. Например, когато Мария беше бременна с Исус, тя отиде в къщата на братовчед си Елизабет. Когато Исус беше на 12 години, той и семейството му пътуваха заедно до Йерусалим.
Дейности в класната стая
Напишете кратки пиеси за живота на Мария. Префразирането на библейските диалози улеснява децата да четат. Учителят може да разказва пиесите, ако децата са твърде малки, за да запомнят текста. Раждането често се поставя в пиеси по време на коледния сезон. Ангелът Габриел посещава младата Мери е само началото на историята. Едно момиче може да бъде младата Мария, а момче или момиче може да бъде ангелът Габриел. Изберете евангелски истории, които показват как Мария е помагала на Исус, когато той е бил дете и когато е бил възрастен.
Борд
Създайте дъска за това, което Исус и Мария правеха. Играчите се редуват и използват заровете, за да се движат по дъската. Проверете някои места за наказания и награди. Ако спрете на площада, където „се оплаквате от жегата“, губите своя ред. „Помогнахте на участник“, печелите още веднъж. Продължете играта, докато децата завършат играта. Когато всеки ученик стигне до финалната линия, той ще е изминал пътя, по който са минали Мария и Исус. Ще отнеме само малко повече време, докато някои деца завършат играта.
Рисунка на Мария
Мария е показана в много картини. Тези картини показват целия й живот, от Благовещение до Възкресение Христово. Използвайки плакати и художествени книги, кажете на учениците какво се случва в картините. За децата покажете страници за оцветяване, показващи живота на Мария, които могат да бъдат дадени, за да продължат да завършват. Накарайте учениците да нарисуват няколко страници и корицата и те ще могат да създадат своя собствена илюстрирана книга за живота на Мери.