Съдържание
- Тестване с замърсяване на въздуха
- Посетете център за рециклиране
- Компостиране в клас
- Създаване на бисквитки
Чрез въвеждането на децата в концепцията за замърсяването, докато те са още млади, учителите се надяват да започнат да намаляват честотата, с която техните ученици замърсяват. Много деца нямат домашна база по отношение на вида храна, която ядат, или колите на техните родители, но получаването на тази дискусия в класната стая може да ги насърчи да говорят за това у дома.
Тестване с замърсяване на въздуха
Дайте на всеки ученик чиста чаша вода и разпределете синьо, зелено, червено и жълто багрило към всяка малка група. Всеки цвят съответства на различен вид замърсител, генериран във вашия ден за ден. Сините капки се използват за демонстриране на замърсители от бои и потребителски стоки, зелените са градински машини, червени за замърсители от коли и камиони, и жълти за тези от индустрии и мелници. Помолете всеки ученик да разкаже един нормален ден и да ги накара да поставят цветна капка във водата си за всяко нещо, което казват, че се отнася за тях. Например, ако се изсипят, те трябва да капят синя капка за продуктите, които са използвали под душа, и жълта за енергията за нагряване на водата. С "ден" затворен, обсъждане на чаши за вода и колко от тези замърсители те се опитват да намалят на ден. Визуалното представяне е по-поразително за много студенти, отколкото просто обсъждане и хипотеза.
Посетете център за рециклиране
Обсъдете с учениците си какво може или не може да се рециклира. Помолете ги да вземат всички опаковки и остатъци от техните обяди в боклука в класната стая. В група, решете какво може да бъде рециклирано и какво не. Много центрове за рециклиране предлагат обиколки, които са много информативни и предлагат най-забележителното преживяване за учениците. Те ще бъдат развълнувани да видят всички огромни машини и видове продукти, които могат да бъдат направени от рециклирани материали. Обсъдете ползите от рециклирането и колко може да помогне за намаляване на депата и замърсяването. Стартирайте кошчето в хола или, ако училището все още не рециклира, направете го като проект за дневна стая, за да създадете програмата за рециклиране на колежа.
Компостиране в клас
Учете учениците, че някои неща, които според тях са боклуци, могат да бъдат елиминирани чрез компостиране. Съберете компост за стая или цяла училищна програма. По-младите ученици трябва да се увлекат с идеята да имат червеи и земни червеи като класни домашни любимци и учениците могат да се въртят, за да ги „хранят” с органични отпадъци след обяд и закуска. Важно е вашите ученици да знаят, че компостирането и рециклирането са безкрайно по-сложни, отколкото просто да се хвърлят неща в боклука, но те са много по-здравословни за Земята.
Създаване на бисквитки
Донесете брашно, вода, щифт с юфка, бисквити форми, лъжица, лист за печене и купа. Престори се, че ще направиш бисквитки и ще обясниш на класа, че си пекар и че твоят дом скоро ще затвори вратите. Вие губите твърде много и губите пари. Докато смесвате съставките в купата, направете колкото се може повече мръсотия. Разлийте нещата, изхвърлете тестото между формите на бисквитките, вместо да го използвате отново и да се преструвате, че печете бисквитките. С вашите бисквити в "фурната", попитайте класа, в който сте изгубили материал и какво бихте могли да направите, за да избегнете цялата тази загуба. Попитайте ги къде се губят и как могат да се подобрят. Помолете всеки ученик да избере едно нещо от живота, в което те ще се опитат да губят по-малко.