Съдържание
Ако се опитате да обясните значението на традиционния танцов клас за 4-годишно дете, бързо ще разберете, че е малко вероятно те да задържат вниманието на млад танцьор. Децата не се интересуват защо правят нещо, те просто искат забавление. Включването на тези забавни танцови игри, освен че ангажира учениците, ще им помогне и да растат.
Статуя
Много е важно да получите контрол над вашия клас от самото начало, като използвате музикални игри. Забавна и проста игра е играта на статуята. Помолете учениците да се движат из стаята, скачайки и обръщайки се, докато не извикате: „статуя“. Учениците трябва да спрат наведнъж и да задържат позата, докато не кажете „можете да се движите“. Продължете, докато всички ученици не слушат. След тази игра можете да използвате термина „статуя“, за да си възвърнете контрола над стаята, когато те излязат извън контрол.
Танцуващи животни
Голяма част от танца е представянето. Голяма част от представянето е актьорството. Важно е да се включат актьорските игри рано, за да се предотврати превръщането им в група от съобразени и скучни танцьори. Една от любимите игри в класните стаи са танцуващите животни. Започнете с обяснението, че на сцената танцьорът често се приканва да се държи като животно, докато танцува под два крака, нещо сложно, когато мислим за нашите четириноги приятели. Нека всеки танцьор избере животно. Например, Мария избира котка. Всеки трябва да имитира котка. След това попитайте: "Можете ли да ми покажете как една котка би действала на два крака?" Ако танцьорите са хванати в капан, обсъдете какво би могло да означава това: "Би ли котка се изправила с добра стойка или се наведе? Би ли се движила бързо или бавно? Какво мислиш, че котката би направила? Покажи ми."
Хореографски игри
Една от най-трудните пречки пред младите танцьори е споменът за танца. Вместо просто да предприемат набор от стъпки, които да запомнят, нека те хореографират парче като група. Нека всеки танцьор избере една или две стъпки заедно. Жоао избира да галопира и да скочи, в комбинация със завъртанията на Ема. Резултатът може да не е невероятна хореография, но учениците ще се научат да запомнят бързо стъпките, използвайки тази проста игра.
Хлебарка казва, че има
Единственото нещо, което е необходимо за тази игра, е копие на песента "Тараканката казва, че го имаш", играе го и инструктира учениците да маршируват в различни посоки. Напред, назад, на пръсти, настрани, нагоре, надолу. Когато певицата пее, "Хахаха, хохохо" интерпретира какво прави хлебарка. Продължете да марширувате, докато песента свърши. Танцови игри като тази помагат да се изградят мускулите на краката на млад танцьор по забавен начин, като същевременно се насърчават слухови, музикални и актьорски умения.