Последиците от недисциплинираността в класната стая

Автор: Helen Garcia
Дата На Създаване: 19 Април 2021
Дата На Актуализиране: 20 Ноември 2024
Anonim
В КЛАСНАТА СТАЯ НА ЗАТВОРА: Как бивш полицай стана учител на лишени от свобода в Бобов дол?
Видео: В КЛАСНАТА СТАЯ НА ЗАТВОРА: Как бивш полицай стана учител на лишени от свобода в Бобов дол?

Съдържание

Недисциплината е липсата на умереност или дисциплина в класната стая. Това може да бъде резултат от липса на правила и адекватно наказание, непоследователност в дисциплината или липса на подкрепа от страна на преподавателите на дисциплинарна система. Освен това социалните проблеми, причините за околната среда, психологическите проблеми, семейните проблеми или липсата на дисциплина у дома могат да допринесат за недисциплинираност в класната стая.

Прекъсвания на обучението

Прекъсванията в класната стая са ранен признак на недисциплинираност, като ученици, които говорят извън ред, използват хумор в неподходящо време или вербално нападат други ученици. Тази среда е в ущърб на обучението на други ученици в класа и принуждава учителя да реши проблема директно, като пренасочва времето в клас към конкретни въпроси на недисциплината, вместо да преподава. Усещането, че ученикът няма да бъде наказан за нарушаване на класа, поради непоследователно наказание в миналото или общо впечатление от малка дисциплина, създава у учениците чувството, че могат да продължат с този тип поведение без притеснение.


Учителски авторитет

Липсата на адекватна дисциплина променя отношенията между ученик и учител, което води до по-малко уважение към професионалиста като инструктор и като авторитет. По този начин учениците стават по-малко склонни да възприемат инструкциите на своите учители като ценен учебен опит.

Интензификация

Недисциплината се проявява и чрез непоследователно прилагане на правилата в класната стая, прилагане на правила на случаен принцип. Малките нарушения, като например прекъсване на класа, се игнорират, докато учителят се опитва да поддържа класа. В резултат на тази непоследователност първоначалните проблеми с дисциплината при система, която не се сблъсква с такива проблеми, вдъхновява своите ученици да извършват по-големи или по-опасни действия на лошо поведение.

Насилие

Преходът от липса на дисциплина към насилие се случва, когато учениците остават с впечатлението, че няма да бъдат държани отговорни за своите действия. Според доклада за управление и лечение на недисциплина в училище, проучванията показват силна връзка между липсата на дисциплина и нарастването на насилието сред учениците. В резултат на това учениците, които ходят на училище в системи, в които недисциплината е проблем, се сблъскват със заплахата от насилие всеки ден, всеки път, когато влизат в училищата си.