Съдържание
Както всеки друг предмет, децата трябва да научат науката по начин, който могат да разберат. Това обикновено включва превръщане на класовете в шеги или забавни проекти. Научете как звуковите вълни работят може да бъде вълнуващо приключение за децата, особено ако дизайнът е интерактивен и визуално стимулиращ.
Тел от танцьорка
Вземете две идентични чаши за вода и използвайте един метър, за да запълните всеки с точно същото количество вода. Нарежете парче фина тел, която е с 1,5 см по-дълга от дължината на една от чашките. Поставете жицата през центъра на стъклото. Сгънете жицата така, че 5 mm да са от всяка страна, за да държат проводника на място. Натъркайте пръста си по външния ръб на втората чаша, за да създадете звука и да гледате движението на преждата. Тъй като и двете чаши имат едно и също количество вода, и двете имат една и съща естествена честота. Звукът се прехвърля от едно стъкло на друго и по този начин вибрациите причиняват движение на проводника.
Звукова кутия
Извадете капака от кашон с моливи. Подредете няколко ластици, опънати над кутията, от най-тънките до най-дебелите. Помолете учениците да извадят всеки ластик и да говорят за своите наблюдения. Поставете линийка върху ръба между еластичните влакна, като мост. Вземете отново всеки и говорете за това, което се е променило. Учениците ще научат, че по-тънките и по-късите ластици произвеждат по-високи звукови полета, защото произвеждат по-къси звукови вълни. Линейката между гумите действа като демпфер и трябва да променя тона, който правят стегнатите еластици.
Видим звук
Това е прост експеримент, който изисква много малко организация и само три материала. Вържете парче от прежда в тъкан и задръжте шала от преждата пред кутията със звук. Включете музиката и гледайте какво става с носната кърпа. Опитайте различни видове музика в различни томове и вижте дали има някаква промяна в хартията. Тя трябва да се движи, когато музиката се възпроизвежда, тъй като звуковите вълни ще го ударят, когато напуснат звуковата кутия.
тъпанче модел
Разтегнете фолиото от PVC фолио около контейнер с голям отвор като купа или гърне. Поставете 20-30 зърна ориз върху горната част на хартията. Удряйте върху метален лист за печене или нещо, което прави много шум до ролята на филма. Гледайте как се движат оризовите зърна. Ролята на филма реагира на звуковите вълни по начин, подобен на човешкия тимпан. Нека учениците направят шум, за да видят дали могат да направят ориза.
