Съдържание
Учениците от детската градина не са в състояние да разберат абстрактни понятия, така че те често мислят за големи и тежки, малки и леки като синоними. За да разберат конкретния факт, че малките предмети могат да бъдат претеглени, трябва да се намери начин да ги увият физически с тежестта на различни предмети, така че те да възприемат връзката между теглото и размера. Това също ще ги научи, че теглото не винаги е обусловено от размера.
везни
Използвайте баланс с две плочи, за да обясните концепцията за лека и тежка. Започнете с поставяне на мрамор върху една от плочите и две или три от другата, така че учениците ще забележат как скалата отговаря на теглото, как тежката страна се спуска и светлината се издига. Позволете на учениците да експериментират с поставянето на малки предмети от всяка страна на скалата, за да видят коя е по-тежка и по-лека. Дайте им балони, колички за играчки, топки за тенис, малки кукли, хранителни продукти и други малки предмети.
Език на знаците
Научете децата на знаците за тежък и лек в бразилския жестомимичен език (лири). След това покажете на учениците обекти с различни тежести и ги помолете да направят знаците светли или тежки, в зависимост от представения обект. Например, първо покажете топка за боулинг и покажете на учениците тежкия сигнал. Когато всички ученици са отговорили правилно, покажете топка за тенис и покажете светлинен сигнал. Повторете с други предмети като плодове с различни тежести, може би с диня и ябълка, и с играчки.
Почувствайте теглото
Покажете на учениците две кошници и маса, пълна с предмети. Уверете се, че имате голямо разнообразие от предмети. Трябва да има малки неща, които са тежки, като хартиено тегло, и големи неща, които са леки, като плажна топка. Важно е да се гарантира, че децата не бъркат големи и малки с тежки и леки. Нека учениците се разпореждат с предметите в двете кошници, като поставят всички светли в едно и всички тежки в другата. Накрая ги помолете да оправдаят класификацията си на обекти, които бихте уредили по различен начин. Коригирайте логиката им, ако грешите.
Книжка за оцветяване
Направете или отпечатайте лека и тежка книжка за оцветяване. Книга с концепции е достъпна на уебсайта на ресурсите на учителя K-3, която може да бъде изтеглена и отпечатана безплатно. Накарайте учениците да рисуват страници, които имат леки до тежки сравнения, след което попълнете празните листове със сравнения по ваш избор. Нека учениците украсят страниците с моливи, пастели и други материали за занаяти, които те избират да предложат.
Покажете и пребройте
Създайте две дни на шоуто и кажете за децата през седмицата или в седмиците, когато преподавате леки и тежки понятия. Накарайте учениците да донесат по един светъл обект и един тежък предмет за клас. Те могат да говорят за предмета, който са донесли, къде са го получили, защо изделието, което са избрали, е важно за тях и защо са го избрали като пример за лек или тежък. Уверете се, че ако те донесат тежък предмет на първия ден, те трябва да донесат лек предмет на втория ден, за да могат да проверят разбирането на двете понятия.