Съдържание
Скелетът осигурява жизнена подкрепа и защита на вътрешните органи и структури на организма. Разгледайте сложния свят на скелетната система с разнообразие от скелети, направени, за да ангажират учениците в интерактивни и ръчни дейности. Малките деца, като тези в детската градина, имат слабо разбиране за формата и ролята на скелета, докато по-големите деца са готови за по-нататъшно изследване и анализ на системата.
Скелетни занаяти
Ръчните дейности, включващи скелета, представят на по-малките деца концепцията за костта, нейната структура, функция и сила. Дори децата в детските градини могат да започнат занаятчийски проект с юфка, където те рисуват човешкото тяло с различни парчета сухи юфки. Насърчавайте учениците да избират парчета, които са съвместими с формата и размера на различните части на тялото, например, като използвате спагети с юфка, за да направите ребрата. По-големите деца са заслепени от мистериозния свят на динозаврите. Създайте фосилен проект, при който учениците събират и чистят различни видове пилешки и свинско месо, преди да ги притиснат в блокове от глина, за да направят фосилите. Допълнете тази дейност с проучване на това, което можем да научим чрез вкаменелости на динозаври. За по-малко научни дейности, използвайте глинени или занаятчийски комплекти, за да направите декоративни черепи в чест на Деня на мъртвите, мексикански празник, който празнува починалите близки и се провежда на 1 ноември.
Човешка скелетна система
Ръчните проекти и експерименти илюстрират добре скрития свят, който е човешкият скелет. Изследвайте една от основните функции на човешката скелетна система, когато изследвате здравината на костите. Пилешка кост е сравнително силна, когато е сгъната, но огромна пилешка кост в оцет губи своите калциеви отлагания, което води до крехки и крехки кости. Измислете проект, в който учениците изследват ефектите на оцета върху костите и ще определят какви ще бъдат последиците за изграждането на укрепени човешки скелети. Дори ако всички кости са направени от едни и същи основни елементи и имат същите функции, някои от най-големите вариации в костите се случват под формата на костна става. Помолете групи от ученици да изберат вид съвместно и да си представите демонстрация на съединението, неговата форма и функция, заедно с реплика или модела на занаята. Например група, която изследва ставата, може да донесе панта на врата, докато група, която изследва коляното, може да демонстрира с други домакински артикули.
Видове скелетна система
Изследването на скелетната система на други животни позволява на учениците да правят сравнения между различните характеристики на костите. Пелети от бухали са останките от дребни гризачи, птици и изпоядени гущери, които ядат совите. Костите също са трудни за смилане, така че совите ги повръщат заедно с животински останки. Обсъдете тези пелети и помолете учениците да идентифицират типовете скелети в експеримента, за да направят някои заключения за храненето на совите. Една творческа идея на проекта е да се направят малки групи от ученици и да им се даде животно или група животни, които да бъдат сравнени с хората в скелета. Например, една група може да сравни човешките скелети с тези на горилите, докато друга група сравнява човешките скелети с тези на прасетата. Друга възможност е студентите да сравнят човешката скелетна система с други групи животни, като бозайници, риби или птици.