Съдържание
Тъй като хората с умствени увреждания стават по-възрастни, те също променят своите нужди за важни дейности. Дейностите, които са подходящи за млад човек, може да не са. Дейностите, които хората с умствени увреждания извършват, когато са били по-млади, може да не предоставят на възрастните хора потенциал да подобрят живота си. Целта на всички дейности трябва да бъде фокусирана така, че човек да постигне възможно най-доброто качество на живот. Следователно всеки ден може да бъде много различен.
идентификация
Хората с умствени увреждания не могат да действат по начин, който се счита за нормален за възрастната възраст. Поради това може да е трудно да се определи кои дейности са подходящи за планиране. Независимо от умствената възраст, трябва да се обмислят три основни категории дейности. Тези дейности трябва да включват ежедневни умения, умения за свободното време и професионални умения. Балансът между тези три категории ще осигури по-интимен опит през живота им.
Ежедневни дейности
Всекидневните умения участват във всяка дейност, която се прави, за да се грижи за индивида или неговото семейство. Хигиена, готвене, миене и почистване попадат в тази категория. Тези дейности трябва да помогнат на индивида да посрещне ежедневните им нужди, като същевременно им предостави възможност да правят избор за условията на живот. Пример за такъв вид дейност би бил човек с проблеми с умствени увреждания, който да си направи собствена закуска. Въпреки това, може да се изискват някои инструкции; за индивида е важно да има възможност да реши какво да яде и кога. Други дейности могат да включват бюджетиране и пазаруване на хранителни стоки.
Развлекателни дейности
Всеки възрастен се нуждае от време, за да се забавлява и да се отпусне. Възрастни с умствени увреждания не са нищо друго. Дейностите трябва да се избират според умствените недостатъци и да се основават на техните вкусове и интереси. Някои примери за развлекателни дейности са плуване, боулинг, изкуства и занаяти, гледане на филми и отиване на концерти. Там има много възможности и някои групи могат да предложат специфични възможности за хора с ментални увреждания.
Професионални дейности
Когато е възможно, повечето възрастни ще искат да печелят някаква печалба, за да станат по-независими. Професионалните дейности могат да бъдат част от работата или просто да работят върху уменията, които може да са необходими, за да се свърши работата. Някои хора ще се забавляват в професионални дейности, които включват взаимодействие с другите, докато други могат да се чувстват по-удобно да работят далеч от хората и да се фокусират върху конкретни задачи. Някои примери за това могат да се видят в почистването на хотелските стаи, поздравяването на хората, докато те влизат в магазина или работят на склад.
съображения
Когато планирате дейности за възрастни с увреждания, е важно да сте наясно с ума на индивида. Вашите предпочитания и предпочитания трябва да бъдат решаващ фактор при вземането на решение за това, което наистина е добра дейност. За да се гарантира, че индивидът е успешен в това, което ще направи, параметрите като семейни ценности и физически способности трябва да се разглеждат заедно с подкрепата, която ще бъде дадена. Чрез истинско разбиране кой е човекът и дали са сигурни, че ресурсите са налични, може да се планира дейност, подходяща за възрастни, за осигуряване на положително качество на живот за лице с умствени увреждания.