Съдържание
Първият учебен ден може да бъде много плашещ за много ученици. Ако учениците идват за първи път във вашия природен клас, планирайте дейности, които ще ги отпуснат и ще им помогнат да се опознаят. Този тип дейности често се наричат „ледоразбивач“. Използвайте тези дейности, за да преподавате научни концепции, като същевременно позволявате на вашите ученици да се забавляват и да правят връзки помежду си.
Какво съм аз?
Това е игра, която се фокусира върху различни видове животни. Напишете имената на животните на карти (по едно животно на карта). Когато учениците влязат във вашата класна стая, залепете карта на гърба си. След като всички пристигнат, инструктирайте ги да се разходят из класната стая и да говорят с хората, за да разберат какво животно са те. Те могат да задават само въпроси, на които може да се отговори с „да“ или „не“. Оставете около пет минути за заниманието и след това се прегрупирайте, за да видите какво са открили учениците.
Лов на съкровища
Тази игра позволява на учениците да се запознаят по-добре със своята класна стая и им дава възможност да работят заедно. Разделете класа на групи от по двама или трима ученици. Дайте на всяка група списък с търсене на съкровища, които се отнасят до предмети в тяхната класна стая. Например можете да изброите въпроси като „колко микроскопа има в стаята?“ или "Какъв е цветът на мозъка на плаката на човешкото тяло?" Оставете около 10 минути за групите да търсят отговори в списъците си и след това обсъдете какво са намерили в група.
Въпроси с плажна топка
Това е игра, която позволява на учениците да споделят своите мисли по научни теми. Напишете кратки въпроси на плажна топка с помощта на постоянен маркер. Използвайте свързани с науката въпроси като: „ако бихте могли да пътувате до друга планета, коя би била тя и защо?“ или "кой е любимият ви вид растение?". Подредете учениците в кръг и хвърлете топката по дете. Кажете на ученика да отговори на въпроса, който е най-близо до десния му палец. След това ученикът подава топката на някой друг и той отговаря на въпрос. Продължавайте да играете, докато всички имат шанс.
Научни сценарии
Тази дейност помага на учениците да изразят своята творческа страна и да работят в екип. Разделете класа на екипи от 3 до 5 ученици. Дайте на всеки екип набор от свързани с науката реквизит, като пластмасови чаши, камъни, растения, плакати и лупи. Кажете на екипите, че трябва да направят кратък акт, използвайки възможно най-много реквизит. Оставете всеки екип да се среща за около 20 минути, за да създаде и репетира вашата постановка. След това оставете всеки отбор да изпълни своята ролева игра за класа.