Съдържание
Двойната се преподава в началните училища по математика, обикновено в първи и втори клас. Ученето на двойно е важна стъпка за начинаещите ученици, тъй като това е кумулативен предмет. Математиката става по-лесна за учене, когато учениците разбират и знаят основни математически факти. Има много дейности, които учителите използват, за да преподават концепцията за двойно на студентите.
Обичам те
Поздравителните картички са обичаен начин за преподаване на всякакви математически факти, включително двойни факти. Двойната е просто добавяне на две еднакви числа, като 1 + 1. Картите могат да бъдат изпратени вкъщи, за да могат учениците да практикуват сами или с родителите си.
Игри
Много учители използват игри, за да преподават двойно. Един от тях може да се играе със студент, който стои и върви през портфейла в портфейла. Когато се приближи до портфейла, учителят показва карта. Ако първо се удари в отговора, той ще премине към следващото портфолио. Ако ученикът се настани на първо място, ученикът се изправя и ученикът, който седи, се издига и напредва към следващата маса.
Моят профил
Много учители използват музиката като дейност за преподаване на двойни или други математически понятия. Създайте нещо креативно и забавно, за предпочитане с рими, тъй като децата по-добре ще прикрепят римуващи песни. Ако предпочитате, помолете учениците да ви помогнат да създадете песен заедно, така че в процеса на създаване всеки ще бъде в контакт с преподаваното съдържание.
зрителен
Обща дейност за учене двойно е да се присвои число на всяко число от 1 до 10. Числото 1 може да бъде топка; 2, краката на човек; 3, страни на триъгълник, и така нататък. За да научите двойно всеки номер, трябва да се изчертаят две фигури от всеки елемент. След това ученикът ще добави двата елемента, за да намери двойката. Например, номер 3 е илюстриран с чертеж на два триъгълника. Страните на двете трябва да се сумират, за да се намери двойно 3.