Как да стимулираме развитието на речта и езика на 2-годишно дете?

Съдържание

инструкции
съвети
предупредителен
Какво ви трябва

Децата завършват поредица от стъпки в пътуването си, за да научат език и език, според Детската здравна мрежа на Центъра за детски здравни медии в Немур. Netowork оценява, че до 2-годишна възраст децата обикновено знаят и говорят най-малко 50 думи отчасти и могат да комбинират две думи, като "бебешки викове" или "голям татко". Децата на тази възраст също могат да отговорят на две свързани команди, като например "пуснете играчката и ми донесете чашата". Ако сте загрижени, че детето ви не достига до етапите на изучаване на езици, има редица дейности за стимулиране на развитието.

инструкции

От 2-годишна възраст децата развиват реч и език по ускорен начин (детско изображение от Рената Осинска от Fotolia.com)

Общувайте устно с детето си колкото е възможно повече. Говорете ясно и бавно, като използвате прости думи, за да може детето да чуе и да имитира това, което казвате. Говорете с детето си за ежедневните въпроси като какво да имате за вечеря или имената на хората в снимките у дома. Колкото повече детето ви може да чуе, толкова повече ще имитира.
Прочетете книжки с картинки за детето. Както и в предишната стъпка, четете ясно и бавно. Откройте важни думи, които са илюстрирани в книгите; ако видите фигурата на заек, повторете думата бавно няколко пъти, сочейки към фигурата. Това ще помогне на детето да свърже картината с думата.
Прочетете и споделете по-сложни истории с развитието на детето си. Заменете с детски песни или песни, така че детето да се научи на рима и ритъм.
Играйте с детето „да“ или „не“.Задавайте въпроси като "Дали сте момче? Може ли куче да лети?" Тази дейност ще развие способността за критично мислене, за да оцени това, което казвате и да даде правилния отговор.
Задавайте въпроси, които изискват верен отговор, за да може тя да използва речника, който е научила да реагира. Например, може да попитате: "Искате ли да носите зелената риза или синята риза? Искате ли да ядете ябълка или банан?" Детето ще има чувство за независимост, като взема свои собствени решения и ще упражнява и лексиката, която вече познава.
Поставете познати обекти или снимки от тях в кутия. Когато детето премахне предметите от кутията, помолете ги да заявят какво е името на обекта и за какво е то. Ако тя вземе топка от кутията, попитайте какво се нарича и какво се прави с него. Това ще позволи разширяването на лексиката и връзката между обекти и действия.
Укрепване на разговора с детето. Поддържайте контакт с очите, когато той говори, за да покаже, че ви е грижа какво казва той. Реагирайте на съобщението: празнувайте правилните отговори и повторете това, което той каза, за да покажете, че сте разбрали. Този тип разпознаване ще укрепи увереността ви в речта и уменията ви за комуникация, като ви насърчава да общувате все повече и повече.

съвети

Ако установите, че детето ви не следва очакваните етапи на развитие, свържете се с педиатър или логопед за оценка и подходящи лечения.

предупредителен

Използвайте езика на бебето само когато е абсолютно необходимо да изпратите съобщение на детето. Винаги отговаряйте с правилните и правилни думи, за да може детето да асоциира звука, който произвежда с правилната дума, и да не паркира в етапа на частичната реч.