Съдържание
Учениците по английски трябва да придобият различни типове умения за четене, за да постигнат целите си на езика. Стратегиите като четене и четене помагат на учениците да постигнат по-естествено владеене на четенето и творческите упражнения, които им помагат да бъдат мотивирани.
Техники за четене: сканиране и общо сканиране
Студентите по езици обикновено се чувстват уплашени от няколко параграфа на английски език. Помогнете им да преодолеят този страх чрез първите умения за преподаване, които не изискват разбиране или четене на всяка дума в текста. Когато преподавате "Skimming" (или общо сканиране) или "сканиращи" умения, обяснете на учениците, че и двете включват скорост и се научават да четат само важни думи. В "Скиминг" читателите търсят основната идея на текста, вече "Сканиране" е търсенето на конкретна информация.
Използвайте кодирани параграфи. Намерете статия, написана на ниво ученик и имате няколко параграфа от текст. Печат на копия, оставяйки място между всеки абзац. Нарежете ги на парчета, така че учениците не могат веднага да идентифицират реда на всеки параграф. Дайте им заглавието на статията и нека се опитат да подредят параграфите в правилния ред. Задайте срок, през който учениците да бъдат принудени да преминат през текста, вместо да четат дума по дума, след това да проверят работата на учениците, когато изтече времето.
Уменията за сканиране могат да се преподават, като се използват обичайни примери, като например пътуване. Създайте подробен график за влак или самолет и отделен маршрут. Имате само една или две опции за разписание, които работят с маршрута на пътуването ви. Дайте на учениците два пъти и ги помолете да намерят най-доброто разписание, което да съответства на маршрута, който им е даден.
Друга възможност е да се дадат на учениците няколко статии или страници на вестник. След като преди сте избрали дадена тема в текста, който дадохте на учениците, нека те се състезават, за да видят кой първо намира темата. Този вид динамично четене, за да се намери конкретна дума или тема, е конкурентен начин за преподаване на сканиране.
Разбиране и интензивно четене
След като учениците се почувстват комфортно с "скимпинг" и "сканиращи" стратегии с английски текстове, те ще бъдат готови за друга важна четене: четене с разбиране и интензивно четене. Четенето разбира от общо разбиране към специфичен текст и е една от най-преподаваните умения за четене. Интензивното четене е по-детайлно и точно.
За да работите с умения за разбиране, създайте въпросник, базиран на актуална статия, която изисква учениците да дават подробни отговори въз основа на текста, който четат. Или им дайте упражнения с фрази, които липсват в речника на важна статия. Помолете ги да попълнят пространствата след като са чели.
Интензивните умения за четене изискват почти пълно разбиране на текста. За да научите тези умения на учащите от по-ниско ниво, първо трябва да се уверите, че те разбират целия речник. По-напредналите студенти трябва да могат да разбират всички непознати думи от контекста. Тази способност за четене може да бъде преподавана в дейности като четене на обикновен договор, решаване на математически проблеми или следване на рецепта. Текстовете трябва да бъдат пълни с подробности, конкретна информация като имена, места и номера, за да насърчат учениците да четат внимателно.
Следвайте някои дейности за разбиране, за да сте сигурни, че учениците разбират речника и текста.