Експерименти с целина и оцветяване на храната на шестото слънце

Автор: Roger Morrison
Дата На Създаване: 26 Септември 2021
Дата На Актуализиране: 1 Юли 2024
Anonim
Експерименти с целина и оцветяване на храната на шестото слънце - Статии
Експерименти с целина и оцветяване на храната на шестото слънце - Статии

Съдържание

Поставянето на целина в чаша с вода, смесена с оцветяване на храна, е експеримент, който много ученици от всички възрасти провеждат в класната стая. Този експеримент обучава учениците от шести клас за растежа и структурата на растенията. Използваните материали са лесни за намиране и евтини, което прави опитът идеален инструмент за учене в дома и училището.


Използвайте няколко стъбла на целина за всяка група ученици (Zedcor Wholly Owned / PhotoObjects.net / Getty Images)

предназначение

Когато целина се постави в оцветено водно стъкло, дръжката бавно абсорбира цвета. Целта на този експеримент за шестокласниците е да се засили концепцията за фотосинтеза, предмет, даден в предишни години и разработен в следващите серии. Експериментът също е добър начин да се обучат децата от първи клас за процеса, в който растенията абсорбират и използват хранителни вещества и вода за растеж.

Как да карам

Подготовката на експеримента отнема минимално време, но наблюдението се извършва няколко дни. Отстранете края на стъблото от целина, така че да е с дължина около 10 cm. Използвайте горната част на зеленчука с листата. Поставете стъблото в чаша с вода, боядисана с червено или пурпурно оцветяване на храната и я оставете на слънчево място. Въпреки че слънцето не е необходимо за работата на опита, произведената от него топлина ускорява резултатите. Това е така, защото растението абсорбира водата по-бързо, когато е топло, което е полезно, ако времето за експеримента е стегнато. Гледайте го няколко дни и вижте какво се случва с оцветяването на храната. Алтернатива е да се поставят четири стъбла от целина в четири отделни чаши и да се извадят за два, четири, шест и осем часа, за да се сравни движението на боята. Този метод не изисква слънчева светлина. Шестокласниците могат да записват своите наблюдения в научна тетрадка, за да обсъждат между групите след края на експеримента.


урок

Има няколко образователни ползи при провеждането на прост експеримент с целина и слънце с шестокласници. Те ще могат да видят как растението използва своите капиляри за пренасяне на хранителни вещества и вода по цялата си структура, като поддържа листа, стъбла и здрави плодове. Този процес се нарича транслокация, важна част от изучаването на фотосинтезата и жизнения цикъл на растенията.

Заключителни съображения

Въпреки че оцветяването на храната вероятно ще премине дължината на целина без слънчева светлина, облачният ден може да промени резултатите от експеримента. Ако слънцето е оскъдно, използвайте изкуствена светлина като алтернатива. Повечето инструкции за този експеримент препоръчват червена или пурпурна боя, защото те са достатъчно тъмни, за да се виждат, докато се движат през целина. Жълтият или зеленият цвят може да не работи, както и цветът да се смеси с цвета на целина. Поставете чашките във вестници или хартиени кърпи, за да предотвратите появата на петна по масата, ако някое от тях се разлее.