Съдържание
Намирането на всяка група за първи път представлява предизвикателства. Първоначалната среща може да бъде страшна за децата, които често се страхуват да бъдат отделени от родителите си. Накарайте ги да се чувстват по-удобно с игрите за презентации. Това ще вдъхновява груповото взаимодействие и ще ви помогне като модератор. Запомнете техните имена и научете малко за техните индивидуални личности.
M & M игра
Дайте на всяко дете пет до десет M & M шоколада. Кажи им да не ги ядат още. Когато всички са с техните М & М, децата ще имат възможност да ги изядат, но само ако казват нещо за себе си. Те могат да говорят за това колко са братя и сестри, какъв е техният любим цвят или какво са техните домашни любимци. Помолете ги да вдигнат ръце, ако искат да споделят нещо за себе си, в противен случай може да станете свидетел на стая, пълна с деца, които крещят и ядат М & М. След споделяне, детето може да яде един от техните M&M. Тази игра вдъхновява дори най-срамежливите деца да споделят нещо. Не забравяйте да включите и децата, които са тихи, и бръмчат. Никой няма да получи M&M, докато не бъдат изядени.
Хвърли топката
Вдъхновете взаимодействието между децата чрез въвеждане на топка в техните презентационни игри. Изберете мека, мека топка, за да предотвратите нараняване. Посочва се, че се присъединявате към децата в кръг или в друга среда, където всички те могат да се виждат. Застанете пред стаята с топка в ръцете си и обяснете правилата. Човекът, който държи топката, трябва да поиска нещо на всеки в стаята. Те трябва да попитат и да хвърлят топката на някой друг. Всеки, който получи топката, трябва да отговори на въпроса и след това да направи друг за някой, като хвърли топката на този човек.
За името ви
Тази дейност се нуждае от подготовка. Подгответе и подайте формуляр за учениците преди първия клас, като попитате за имената им. След това учениците могат да споделят своите открития по време на първия клас. Някои въпроси, които можете да поставите върху този формуляр, включват пълното име на ученика. Помолете страната на произход да научи повече за техните фамилни имена. Попитайте дали имат псевдоним или дали са кръстен на някой в семейството. Знаете ли децата значението на техните имена? Как родителите избират имената си? Помолете децата да споделят своите резултати по време на първия урок. Ако някои деца са твърде срамежливи, за да споделят всеки доклад, просто им позволявайте да говорят имената си. Не насилвайте децата да излизат от зоната им на комфорт на първия ден.
Харесва ми
Направете версия на играта "безжичен телефон", за да помогнете на децата да се опознаят. Присъединете се към тях в кръг и започнете верига, като обявите нещо, което ви харесва. Кажете "моето име е г-жа Силва и аз обичам шоколада", например. Кажете на следващото дете да повтори това, което ви харесва и след това да кажете името й и какво харесва. Този модел продължава, като следващото дете повтаря, че харесваш шоколада, името на следващото дете и това, което харесва, а след това обявява собственото си име и вкус. Детето в края на кръга може да се оплаче, но тя ще знае малко повече за всички в стаята.