Проблеми, пред които са изправени учителите в класната стая

Автор: Virginia Floyd
Дата На Създаване: 11 Август 2021
Дата На Актуализиране: 22 Ноември 2024
Anonim
НЕМЦЫ ВОСТОЧНОЙ ПРУССИИ ПОСЛЕ ВОЙНЫ. ИСТОРИИ ПРОФЕССОРА. КОП ПО ВОЙНЕ. КОП ПО СТАРИНЕ
Видео: НЕМЦЫ ВОСТОЧНОЙ ПРУССИИ ПОСЛЕ ВОЙНЫ. ИСТОРИИ ПРОФЕССОРА. КОП ПО ВОЙНЕ. КОП ПО СТАРИНЕ

Съдържание

Учителите имат много развлечения, които да се състезават в класната стая. Много студенти са по-заинтересовани да гледат текстови съобщения, отколкото да обръщат внимание в клас. Освен това липсва уважение към авторитета и мотивацията на учителите. Липсата на родителска ангажираност още повече увеличава тежестта върху учителите. Поради страх от съдебни дела, учителите имат ограничени възможности да дисциплинират учениците. Въпреки всички тези трудности, ангажираните учители винаги търсят решения за справяне с тези проблеми.


Учителите се сблъскват с много разсейвания в класната стая (жена и учителка на семинарната снимка на Дмитрий Гойгел-Сокол от Fotolia.com)

апатия

Много млади хора не виждат стойността на образованието. Често студентите се провалят, защото им липсва мотивация да достигнат потенциала си. Според Алекс Гехар от Индекса за Ошкош Уест, тези студенти са най-разочароващите учители. Една стратегия, която учителят може да използва, е да се опита да разбере какво ги интересуват учениците и да им помогне да си поставят цели въз основа на техните интереси. Учителите трябва да насърчават учениците си да мислят как техните действия ще повлияят на тяхното бъдеще.

Липсата на интерес към материята причинява скука (прозяване на изображението от Иванна Булдакова от Fotolia.com)

неуважение

Неуважителното поведение в училищата в цялата страна е широко признато. Младите хора гледат ежедневно телевизия и филми, показвайки примери на неуважително поведение към учителите. За да се противопоставят на тези негативни аспекти, учителите трябва да насърчат родителите да се включат в образованието на децата си. Изграждането на отношения с родителите ще ги насърчи да учат децата си да уважават учителите и да ценят образованието.


Учениците се развиват в култура на неуважение от страна на властите (ученик с изображение на тетрадка от Николай Охитин от Fotolia.com)

Липса на участие на родителите

Родителското ръководство и сътрудничеството с учителите е от съществено значение за успеха на учениците. Въпреки това на учителите е трудно да намерят родители, тъй като много от тях нямат умения или стабилност, за да помогнат на децата си да постигнат успех. Често, когато има възможност за среща, родителите са против учителя, защото детето е критикувано. Вместо да подкрепят учителите, родителите ги атакуват и излизат в защита на детето си. За да се преборят с това поведение, учителите трябва да разяснят на родителите, които са на страната на ученика и искат да му помогнат.


Учениците получават по-голям успех, когато родителите подкрепят учителите (ябълка за изображението на учителя от Питър Бакстър от Fotolia.com)

клетъчен

Днес учителят се конкурира с мобилния телефон в класната стая. Шумът от звънене или вибрации на устройството и студентите, които изпращат съобщения до приятели, са основните свързани разсейвания. Без значение колко акцент се поставя върху премахването на мобилни телефони от класните стаи, те все още са там. Някои ученици продължават да ги въвеждат в клас, независимо от последствията. Учителите трябва да се справят с тези ученици по начин, подходящ за възрастовата група, за която преподават.

Използването на мобилен телефон се превърна в най-голямото разсейване в класната стая (китайска жена на мобилен телефон от Алън Пентън от Fotolia.com)

компютри

Много класни стаи са оборудвани с компютри, тъй като технологията е станала част от учебната програма. Учениците ги използват, за да работят с онлайн компоненти и да пишат работни места. За съжаление много студенти използват лично компютъра. Когато преподавателите преподават в компютърните лаборатории, те трябва да наблюдават учениците, за да поддържат задачите.

Компютрите предлагат възможности за учене или загуба на време по време на занятията (компютърно изображение от Олга Чернецка от Fotolia.com)

умора

Много студенти твърдят, че не спят достатъчно и това може да се докаже от инерцията им по време на занятието. Те страдат от претоварване с дейности или остават до късно. Учениците, които са лишени от сън, имат затруднения да се концентрират по време на час и могат да изглеждат отегчени, когато всъщност проблемът е липсата на сън. Учителите трябва да предупредят родителите и учениците за проблема.

Много студенти не получават достатъчно сън (прозяване на изображението от sasha от Fotolia.com)

Ограничени възможности за учителите

Учителите имат ограничени възможности за дисциплиниране на учениците. Учителите и администраторите понякога се чувстват страх от дисциплиниране на дете поради заплахата от съдебно дело, ако се справят с ситуацията неправилно. Началникът на началното училище Paul Young в Западна Ланкастър, Охайо, казва, че понякога директорите се страхуват да заемат позиция по дисциплинарен въпрос поради страх от гняв или съдене. Учителите се нуждаят от подкрепата на родителите, администраторите и училищните съветници, за да им помогнат да управляват ефективно своите класни стаи.

Учителите имат ограничени възможности за справяне с проблемите в класната стая (изображение на учител от Twilight Dragon от Fotolia.com)