Съдържание
- Поведенческа рамка
- Занаятчийска играчка или чанта
- Парти за здравословна закуска
- Много забавна дневна дейност
Децата отговарят на различни стимули и награди, дадени за добро поведение или завършване на някаква дейност. Наградите и стимулите дават на децата желание да постигнат цел, знаейки, че в замяна получават удовлетворение от завършения проект или признаване на добро поведение.
Поведенческа рамка
Използването на поведенческа рамка в класната стая е чудесно за насърчаване на децата. Този тип рамка може да бъде създаден с помощта на обикновен календар или можете да направите едно в екип с целия клас. Използвайте стикери, които детето ви харесва, като обяснява, че всеки ден тя завършва всяка дейност, пее добре или има очакваното поведение, ще получи стикер на дъската. След получаване на определен брой стикери, детето ще получи награда.
Занаятчийска играчка или чанта
Създаването на чанта за играчки или плавателни съдове е чудесна идея да мотивирате децата да отговарят на определени изисквания, очаквани от родителите или учителите. Ако детето е помогнало да завърши чантата с всички предмети, които харесва, тогава тя ще има по-добро разбиране за това каква цел може да постигне тя. Децата са склонни да се борят по-трудно, ако идват физически, каква е наградата или дали играят важна роля в развитието на този стимул.
Парти за здравословна закуска
Здравословната закуска е добър стимул, който могат да бъдат използвани и от родителите, и от учителите. Учителите могат да използват този вид стимул, така че целият клас да участва, а не просто да награждава всяко дете поотделно. Ако всички деца разберат какво е необходимо, то в края на седмицата всеки от тях може да донесе любимата си и здравословна закуска на друг ученик в класа. Този вид дейност ще накара всяко дете да се чувства така, сякаш са участвали.
Много забавна дневна дейност
За добро поведение, дайте на децата цял ден забавни дейности. Децата обичат да се разхождат или да се разхождат из провинцията като награда за постигане на целите, върху които са работили усилено. Независимо дали завършва дейност или се държи добре, децата искат да бъдат възнаградени, като покажат, че са завършили успешно дейност. Наградите не винаги трябва да бъдат купен обект. Посещение в библиотеката, зоологическата градина или дори местния басейн може да се счита за награда.
