Съдържание
Напредналите ученици от 9 клас трябва да пишат убедителни дисертации по време на уроците по португалски. Обикновено те избират всяка тема, търсят в нея и се опитват да убедят обществеността в своето мнение. Учениците имат няколко варианта на тема, когато пишат този тип есе.
Легализация на марихуаната
Въпросът за легализацията на марихуана е доминиращ в днешното общество. Учениците от 9-ти клас често са имали някакъв контакт с марихуана и други лекарства, което прави тази тема подходяща за тази възрастова група. Ученикът трябва да реши дали вярва, че марихуаната трябва да бъде легализирана. След като разработи перспектива по темата, той трябва да проучи ползите, които марихуаната предлага или вредното въздействие на лекарството върху хората и обществото. Учениците, които са съгласни да легализират, трябва да потърсят по-задълбочено проблемите, с които се сблъскват хората при закупуването на "лоша" марихуана и как, легализирайки го, няколко от тези проблеми ще бъдат премахнати.
Реклама в медиите
Друга подходяща тема за девети клас е медийната реклама. Дебатът за това е дали рекламата е направена правилно или не. Много хора смятат, че рекламата се провежда, за да привлече тийнейджърите да правят неща, които не трябва, като пушене и пиене. Ученикът може също да проучи фактите за затлъстяването и как рекламата допринася за този проблем. Другата страна на аргумента е, че на рекламодателите е позволено да рекламират във всяка медия, която им харесва, дори ако тя е насочена към младите хора неподходящо.
Конкурси за красота
Подходяща тема е дали конкурсите за красота са нещо добро. Девети клас избира коя страна вярва и изследва ефектите от състезанията върху конкурентите и обществото и трябва да накара аудиторията да се съгласи с неговия аргумент. Общите аргументи в това отношение показват, че конкурсите за красота имат отрицателно въздействие върху самочувствието на конкурентите. Конкурсът води конкуренцията до развитие на сериозни хранителни разстройства, защото те са много загрижени за външния си вид и тегло.
Видео игри
Ефектите от видео игрите са подходящ предмет за учениците от 9 клас. Тази тема е много важна в днешното общество и се обсъжда от ученици и родители. Ученикът може да избере да твърди, че видео игрите са безобидни забавни и не оказват отрицателно въздействие върху хората или че имат отрицателни ефекти и допринасят за насилието.