Съдържание
Предучилищните могат да научат дните от седмицата, като се ангажират с творчески дейности, които укрепват концепциите за дните и развиват двигателни умения едновременно. Изучаването на дните от седмицата помага на децата да се запознаят с графиците и съчетанията, не само в училище, но и у дома.
Дни на хартията от седмицата
Календарите на хартиената верига, идея за "preschoolexpress.com", дават на децата опит да опознаят и работят с дните от седмицата. Учителят подготвя хартиени ленти с размери 2,5 см х 15 см, за предпочитане в седемте цвята на дъгата: червено, оранжево, жълто, зелено, синьо, лилаво и розово. Използвайки пръчка от лепило, децата правят първата връзка във веригата и учителят казва, например, "зелено за понеделник". Децата продължават да карат цяла седмица, като свързват всички връзки, следвайки инструкциите на учителя. След това трябва да преброят връзките, утвърждавайки концепцията за седем дни в седмицата и изтегляйки линк за всеки ден от седмицата. Те могат да вземат последните две връзки у дома за уикенда.
Песен на дните от седмицата
Рисуването и пеенето могат да бъдат двойна творческа дейност, а когато задачите за запаметяване се превърнат в песни, децата могат да се насладят на тройна забава. Една идея за "preschoolrainbow.org" е да пее песен, чиито текстове са дните от седмицата. Една възможност е следната песен:
Дни от седмицата (Patati, картофи)
Колко дни са дните от седмицата? Седем, седем? Колко са дните от седмицата?
Понеделник, вторник сряда, четвъртък, петък събота и неделя (2x)
От понеделник до петък посещавам училище, за да уча, много се уча, научавам b, a, bá
Но в събота се събуждам Brinco много без спиране В неделя почивам с родителите си ще ходя
Тъй като децата се учат да пеят тази песен, те използват цветни моливи на големи листове хартия, правейки въртележките следвайки ритъма на песента, която пеят.
Разхождайки се през дните
Учителите могат да създадат "календарна разходка" чрез рязане на 7-метрова опаковка. Използвайки черен маркер, за да направите линии, те могат да разделят ширината на хартиената лента на седем 1-метрова секция и да записват дните от седмицата, започвайки от понеделник във всеки раздел. Децата формират седем групи, като всяка група поема задачата да изготви нещо във всяка секция. Например, учителят може да предложи рисунки с храна в секцията за понеделник, защото всеки понеделник класът извършва дейност за готвене. Когато лентата е залепена за пода на хола, децата ходят през "седмицата", докато изучават имената на дните. По-късно, когато децата се научат на имената на всеки ден от седмицата, те могат да играят игра, в която те се наричат индивидуално по име и получават команда, като например "скок във вторник", например. В петък учителите могат да засилят идеята за уикенда и да обяснят, че никой, включително учителите, няма да бъде в училище в събота или неделя.
Лични календари
През първия месец в предучилищна възраст децата използват собствените си лични календари, за да запомнят дните от седмицата, съчетавайки активност с изучаване на звуците на някаква първоначална буква; например в понеделник учителят може да покаже календара на децата и да каже, например, "вторият започва със звука" S ", третият започва с" T "звука и т.н. Учителите могат да отпечатат календари в онлайн шрифтове. Децата могат да поставят тези календари в картони и да украсят краищата с стикери или изрезки.