Съдържание
Ангажирането на студенти в забавни проекти може да бъде мотивиращ начин за преглед и засилване на принципите на геометрията. Проекти, които използват различни модалности, помагат на студентите да прилагат термините и принципите на геометрията, която изучават. От произведения на изкуството до игри, използвайте дизайни, за да поддържате учениците активно и да преглеждат геометрията.
изкуство
Разгледайте и манипулирайте принципите на геометрията, като направите мозаечен чертеж с полигони. С помощта на твърда хартия, като например картичка, учениците трябва да нарисуват многостранен многоъгълник с размери приблизително 5 cm на 5 cm. Дайте на всички студенти празен лист хартия. Учениците ще изрязват и очертават своя полигон в горния десен ъгъл на хартията. Демонстрирайте как те могат да се плъзгат, да преобърнат или завъртят своя модел, след това да го поставят върху хартията до предварително начертаната форма, като краищата докосват и преначертават формата. Повторете този процес и попълнете хартията с повторен чертеж. По желание учениците могат да добавят измерение към своето геометрично изкуство чрез оцветяване на модела.
синестезия
Участвайте учениците в забавен, геометричен дизайн в края на годината. Разделете класа на три групи. Всеки отбор трябва да получи набор от индексни карти. Учениците пишат термин за геометрията, който са научили в клас на всяка карта. Поставете един отбор срещу друг. Екипите трябва да обменят своите карти. Ученик от първия отбор взима и чете тихо условията на картата. Използвайки собственото си тяло или леене с глина или моделираща глина, целта на ученика е да накара спътниците си да познаят правилния термин след минута. Ако могат, екипът получава точка. Ако не ударят, активният отбор губи кръга. Играта продължава, докато не се използват всички карти.
Демонстрирайте линеен сегмент (NA / PhotoObjects.net / Getty Images)
манипулируема
Диорамите могат да бъдат фантастични прояви на съдържанието, което учениците научават. Изберете учениците да създадат макет на геометричен боклук, използвайки стара кутия за обувки. Учениците създават и намират примери за триизмерни геометрични фигури от списък с предложения, предоставени от учителя. Формите трябва да се показват в диорамата, за да се създаде сцена от сметището. Всяка форма трябва да бъде обозначена с геометричното си име. Нека всеки ученик да представи на класа своята геометрична диорама за боклук.
симетрия
Едно от съществените умения за успех в изкуството на оригами е да се мисли и работи върху симетрични модели. Дайте на всеки студент лист хартия за оригами. Водете учениците с урок по оригами, подходящ за възрастта им. Накарайте учениците да отбележат отразяващите модели, които виждат в сгъването. Посочете линията на симетрия, когато гънките напредват. Покажете дизайна на оригами с линия на симетрия, очертана от формата с черен маркер.
