Съдържание
Изразът на лицето, стойката, тонуса, инфлексията и други нюанси на езика на тялото и речта могат да покрият повече от 90% от комуникацията, според проучване, проведено в Съдебния експерт. Това означава, че думите, които избираме, съдържат по-малко от 10% от предвиденото значение при общуването. Невербалните комуникационни дейности могат да ни помогнат да се научим да насочваме силата на тези невербални улики - и по-ефективно да казваме това, което наистина искаме.
Трик на ума на джедаите
Кажете на участниците да застанат в кръг с един човек в центъра. Никой не може да говори. Човекът в средата иска да смени мястото си с човек в кръга. Хората в кръга искат да се местят, без да бъдат узурпирани от човека в центъра. За да се постигне това, участниците трябва да използват контакт с очите и други невербални знаци, за да общуват и да преговарят за движение.
по азбучен ред
Тази дейност предизвиква групата да казва буквите на азбуката, без двама участници да казват едно и също писмо едновременно. Всяка последователност може да бъде използвана: може да бъде месеци, числа или празници, вместо азбуката.
груб разрез
Кажете на участниците да направят постоянен кръг. Помолете всеки да избере тихо лидер. Те не могат да кажат на всеки, който е лидер. Обяснете, че всеки човек ще имитира техните движения или ще променя позицията си с техния водач. Преди да започнете, помолете всеки човек да затвори очи и да поеме поза. Те трябва да отворят очите си под ръководството на режисьора и позицията не трябва да се променя, освен да се следва лидерът. В крайна сметка всеки ще бъде в една и съща позиция.
Безжична комуникация
Започнете тази дейност, като поставите въже на земята. Помолете групата да избере слушател. Донесете това лице на 6 метра напред и го продайте. Тя не може да говори, докато играта се случва, и тя не може да се движи, освен ако не е наредено да го направи. Групата избира комуникатор. Доведете този човек на 3 метра напред и го обърнете към групата, която трябва да стои на стартовата линия. Комуникаторът не трябва да се обръща, за да види слушателя. Този човек е единственият в групата, на когото е разрешено да говори. Дайте инструкциите на групата, включващи използването на подпори. Например: "насочете слушателя и сложете шал на главата си, ръкавицата в ръката си и свалете обувките си". Групата трябва да предаде тези инструкции на комуникатора без да говори, за да може комуникаторът да каже на слепия слушател какво да прави.
Въпроси за обсъждане
Последващите дискусии са важни за ефективността на тези игри. Някои въпроси ще бъдат специфични за дейността: "Какво беше да си в средата на кръга?" Други въпроси са по-общи: "Какви невербални знаци използвахте, за да изпълните задачата? Как невербалните сигнали засягат динамиката на групата и лидерството? Как можете да използвате тази информация, за да общувате по-ефективно?" Опитният консултант може да ви помогне да извлечете максимума от тези игри.