Съдържание
Ученици от цял свят използват земни карти и глобуси. Педагозите ги използват, за да покажат връзките между страните, разстоянията между градовете, където те са точни препратки, и да помогнат да се изясни къде и какви събития се случиха. Въпреки че земното кълбо има по-точно представяне на Земята, много учители и ученици предпочитат карти. Дори и с увеличено и двуизмерно възприятие, което не е пропорционално, картите са по-добри от глобусите.
Картите са по-променливи от глобусите (Серия от карти на море: Южнокитайско море, изображение от Stasys Eidiejus от Fotolia.com)
размер
Тъй като те са двуизмерни парчета хартия, картите се увеличават и намаляват лесно. Можете да използвате карта, която е достатъчно голяма, за да я виждате, или достатъчно малка, за да може да бъде разглеждана индивидуално. Глобусите обикновено се произвеждат само в един размер, който е твърде малък за много хора, за да виждат ясно и прекалено голям, за да може всеки да има ваш. Двуизмерните карти са евтини и лесни за копиране и възпроизвеждане в насипно състояние или могат да бъдат огромни, когато се отварят и в същото време могат да бъдат навити и съхранявани в случай.
подход
Картите позволяват на учителите да разширяват местата си по целия свят, така че учениците да могат да видят структурата на градовете и центровете отблизо. Карти съществуват по целия свят, от страни, държави и градове до ъглови улици. Използвайки тези различни типове карти, ученикът може да разбере света около тях.
Визуален контакт
Много по-лесно е да се види разстоянието между местоположението на Земята на картата, отколкото на земното кълбо. Тъй като те са плоски, най-малкото разстояние между две точки на картата е права линия. Учениците могат лесно да видят началото и края на линията и да решат колко близо или далеч са тези две точки. Това е трудно на земното кълбо, защото е триизмерно. Например, ако един ученик иска да види колко далеч Вашингтон е далеч от Истанбул, той трябва да обърне земното кълбо, за да намери градовете. Движението прави трудно да се види разстоянието, а разбирането се губи. Вече на плоска карта е възможно да се визуализира точката на всеки град и да се измери разстоянието между пръстите само с един поглед.