Съдържание
Вие сте дезорганизиран студент или познавате ли някой дезорганизиран студент? Файловете са чудесни инструменти за водене на организирани бележки, тъй като осигуряват достатъчно свобода за персонализиране на вашите методи на организация и също така са начин да задържите училищните дейности на едно място. По-организираните ученици са по-малко стресирани и се справят по-добре в училище, тъй като са подготвени за уроци и се доверяват на представянето си. Файловете помагат на учениците да поддържат записките си организирани.
Свързващите вещества
За да имате организирано свързващо вещество, трябва да вземете някои решения. Ученикът трябва да избере дали иска по-голямо свързващо вещество за всички предмети или по-малки индивидуални свързващи материали. След като е направен изборът, е необходимо да отделите хартиите, като изхвърлите ненужния материал.
Първо, за да фиксирате свързващото вещество, е необходимо да перфорирате листата и да ги поставите в него. Не трябва да пробивате хартиите със свързващото вещество, тъй като това ще направи материала да изглежда разхвърлян. Друг съвет е да купувате разхлабени чаршафи. Листовете на тетрадките, когато се отделят, са с разхвърляни ръбове, които се придържат към останалите листове, когато страниците се обръщат.
Прегради
Разделителите помагат да се улесни намирането на информация в свързващите вещества. Възможно е да се намерят разделители, които могат да бъдат персонализирани, но учениците предпочитат да направят свои собствени разделители с картон; много използват разделители като цветен код за материали.
Преградите са полезни, когато обслужват както ученика, така и предметите. Например предметите на португалски и литературата могат да бъдат разделени на граматика, задачи за четене и писане и бележки. Разделите трябва да следват логика, иначе ученикът няма да притежава собствеността на свързващата организация и ще спре да я използва.
Поддръжка
Като цяло учениците имат голямо творчество за украса на подвързващи материали. Най-добрият съвет, който трябва да дадете, е да го използвате добре, тоест да не включвате неподходящи материали и да не откъсвате листовете или дейностите от свързващото вещество, а вместо това го отворете и внимателно извадете листа, така че когато учителите се връщат към дейности, те се заменят на подходящите им места.
Трябва да разгледате анотациите в свързващите файлове, тъй като те обикновено помагат при проучвания и подготовка на произведения. Лесно е да прелистите свързващо вещество и учениците могат да направят това, когато имат идеи за работа или учат за тест, тъй като бележките в свързващото вещество представляват общата сума на съдържанието на материалите.
Учениците трябва да внимават какво влагат в свързващите вещества. Ако единикът е свършил, попитайте учителя дали бележките трябва да се пазят. В противен случай ги изхвърлете, така че свързващото вещество да не е затрупано с хартия.